今天傍晚我帶著瑪莉一起來參加班上的班親會

路老師跟家長們說明了一下班級的教學和經營模式
令我很開心的是
課外教學的部分多了很多
路老師說這是她與另一班的導師一同決定的
因為她們覺得課內教學的部分不夠
想給予孩子們更充足的練習和學習
我簡略滴說明一下
課外教學的部分包含了

成語
1 . 來玩成語遊戲 : 提升孩子學習成語的興趣 , 設計看圖猜成語遊戲

2 . 便利書生字學成語 : 配合國語課程 , 利用各課生字學成語

3 . 造詞課成語 : 鼓勵孩子於課前先準備 , 查字典造成語 , 並了解成語意義

閱讀力
1 . 便利書
形音義辨析

2 . 閱讀 e 起來 閱讀小學堂閱讀測驗 : 藉由故事 , 新詩 , 短文閱讀 , 加強閱讀能力

3 . 閱讀課借閱圖書

4 . 閱讀紀錄表

創造力寫作力
1 .
校本課程快樂寫作本 : 包含認識標點符號 , 童詩創作 , 短文寫作 , 閱讀心得紀錄

2 . 聯絡簿每週心情小站 : 培養孩子寫小週記的能力 , 我手寫我口 , 寫出通順完整的句子

語言能力

1 . 每週一句背誦 : 包含中國諺語 , 台語俚語 , 英文生活用語

2 . 聯絡簿每週靜思語背誦 : 配合品格教育和週五大愛媽媽靜思語晨光教學

3 . 古詩背誦  : 每週背誦三首古詩 , 期末舉辦古詩背誦戳戳樂活動

4 . 國語課文背誦 : 奠訂中年級寫作基礎


班親會未開始前
我帶著瑪莉到學校對面的 Burger King 先吃點東西


瑪莉的表情很多
越拍眼睛越是睜不開 ^  ^"

 

 

 

 

 

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